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DaF/DaZ-Arbeitsblätter für die Grundschule – Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Deutsch lernen für Grundschulkinder – Schritt für Schritt, mit Bildern und Spaß.

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Neue Sprache, neue Welt. Für Kinder, die Deutsch lernen, ist jedes Wort ein Schlüssel – zu Freundschaften, zum Unterricht, zum Ankommen.

to teach generiert DaF/DaZ-Arbeitsblätter für die Grundschule: Vokabeln mit Bildern, einfache Sätze, Alltagsdialoge. Altersgerecht, motivierend, differenziert.

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Tandem-Lesen (DaF/ DaZ - A2)

Tandem-Lesen (DaF/ DaZ - A2)

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist die Förderung der Leseflüssigkeit und des Hörverstehens durch Partnerlesen eines Dialogs im Deutschen. Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt enthält einen kurzen Dialog zwischen zwei Personen über ein ausgewähltes Thema. Die Methode ist das "Tandem-Lesen", bei dem zwei Lernende den Dialog gemeinsam lesen, um die Aussprache und das Verständnis zu üben. Kompetenzen: Leseflüssigkeit und Aussprache Hörverstehen (beim Zuhören des Partners) Konversation (durch das Nachspielen des Dialogs) Wortschatz zum Thema Zielgruppe und Niveau: Deutschlernende auf A2-Niveau
E-Mail (DaF/ DaZ) A2

E-Mail (DaF/ DaZ) A2

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Leseverständnis eines einfachen deutschen Textes in Form einer E-Mail und die Überprüfung von Detailinformationen. Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt präsentiert eine E-Mail. Die E-Mail enthält Informationen zu Datum, Uhrzeit, Ort, Aktivitäten und Dresscode der Party. Die Methode besteht aus Wahr/Falsch-Fragen, die direkt auf den Inhalt der E-Mail Bezug nehmen und das Textverständnis abfragen. Kompetenzen: Leseverständnis (Erfassen von Informationen aus einer E-Mail) Überprüfung von Detailinformationen (Datum, Uhrzeit, Ort, Aktivitäten, Dresscode) Grundlegende Kommunikationssituationen (Einladung) Zielgruppe und Niveau: A2
Kurzgeschichten (DaF/ DaZ) A2

Kurzgeschichten (DaF/ DaZ) A2

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Leseverständnis einer kurzen deutschen Geschichte über ein ausgewähltes Thema und das Erfassen spezifischer Informationen zu den Ereignissen. Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt präsentiert eine Kurzgeschichte. Die Methode besteht aus Multiple-Choice-Fragen, die sich auf den Inhalt der Geschichte beziehen, um das Textverständnis und die Fähigkeit zur Informationsentnahme zu überprüfen. Kompetenzen: Leseverständnis (Erfassen von Informationen aus einer Erzählung) Entnahme spezifischer Informationen Wortschatzerweiterung zum Thema Zielgruppe und Niveau: A2
Essen bestellen im Restaurant (DaF/DaZ - A2)

Essen bestellen im Restaurant (DaF/DaZ - A2)

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Hör- und Leseverständnis im Kontext eines Restaurantbesuchs, um Informationen aus einer Speisekarte und einem Dialog zu entnehmen. Inhalte und Meth
Einkaufen (DaF/DaZ - A1)

Einkaufen (DaF/DaZ - A1)

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Hörverstehen und das Erfassen von Detailinformationen in einem Dialog zum Thema "Einkaufen" in einer ausgewählten Kulisse. Inhalte und Methoden: Da

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