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To develop students' reading comprehension skills through the interpretation of a chat in English.

Content and Methods:

• Focus on understanding a chat conversation.
• Use of a true/false activity to check reading comprehension.
• Learners engage with real-life context communication, typical of B1-level reading tasks.

Competencies:

• Reading comprehension (scanning for details and gist)
• Identifying specific information in texts
• Understanding informal written communication

Target Group and Level:

• English language learners at CEFR Level A2

Objective: The primary learning goal of this worksheet is to teach and practice the formation and use of the Simple Past tense, focusing on both regular and irregular verbs.

Content and Methods: The worksheet uses a story featuring characters of choice to illustrate the use of the Simple Past. It explains the rule for regular verbs (infinitive + ed) and provides exercises where students select the correct Simple Past form of verbs in fill-in-the-blank and multiple-choice tasks. An audio resource can be used for additional support.

Competencies:

• Understanding English grammar (Simple Past)
• Applying regular and irregular verbs in the past tense
• Reading comprehension within the context of a simple narrative
• Selecting the correct verb form from given options

Target Audience and Level: 

Suitable for students from grade 5 onwards.

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Leseverständnis einer kurzen deutschen Geschichte über ein ausgewähltes Thema und das Erfassen spezifischer Informationen zu den Ereignissen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt präsentiert eine Kurzgeschichte. Die Methode besteht aus Multiple-Choice-Fragen, die sich auf den Inhalt der Geschichte beziehen, um das Textverständnis und die Fähigkeit zur Informationsentnahme zu überprüfen.

Kompetenzen:

• Leseverständnis (Erfassen von Informationen aus einer Erzählung)
• Entnahme spezifischer Informationen
• Wortschatzerweiterung zum Thema

Zielgruppe und Niveau:

A2

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Leseverständnis einer kurzen deutschen Geschichte über ein ausgewähltes Thema und das Erfassen spezifischer Informationen zu den Ereignissen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt präsentiert eine Kurzgeschichte. Die Methode besteht aus Multiple-Choice-Fragen, die sich auf den Inhalt der Geschichte beziehen, um das Textverständnis und die Fähigkeit zur Informationsentnahme zu überprüfen.

Kompetenzen:

• Leseverständnis (Erfassen von Informationen aus einer Erzählung)
• Entnahme spezifischer Informationen
• Wortschatzerweiterung zum Thema

Zielgruppe und Niveau:

A2

To develop students' reading comprehension skills through the interpretation of a chat in English.

Content and Methods:

• Focus on understanding a chat conversation.
• Use of a true/false activity to check reading comprehension.
• Learners engage with real-life context communication, typical of B1-level reading tasks.

Competencies:

• Reading comprehension (scanning for details and gist)
• Identifying specific information in texts
• Understanding informal written communication

Target Group and Level:

• English language learners at CEFR Level B1

This worksheet gives you pre-designed role cards for different topics. Tip: You can specify the 4 roles you want to use!

Get a timeline that helps understand historical events, the people involved and their motives.

Color in a picture on a topic of your choice

Content and methods: An image that can be colored in

Competencies:

• stay in the lines

Target group and level:

Elementary school

1x1=?

The learners deal with a historical personality.

Content and methodology: The learners read a basic text and can complete a profile based on it.

Competences:

• Reflection and discussion of the relevance of the selected person
• Reading skills

Level: Lower school (5th - 7th grade)

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Verständnis und die korrekte Anwendung der Kommasetzung zwischen Haupt- und Nebensätzen im Deutschen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt erklärt die Regeln der Kommasetzung zwischen Haupt- und Nebensätzen, einschließlich spezifischer Fälle wie Phrasen mit "dass" und Nebensätzen innerhalb von Hauptsätzen. Die Methoden umfassen Multiple-Choice-Übungen, bei denen die Lernenden den Satz mit der korrekten Kommasetzung auswählen müssen, sowie eine Übung, bei der die Wörter markiert werden sollen, vor denen ein Komma gesetzt werden müsste.

Kompetenzen:

• Grammatische Kompetenz (korrekte Kommasetzung bei Haupt- und Nebensätzen)
• Anwendung von Rechtschreibregeln
• Verbesserung der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit
• Leseverständnis (Erkennen grammatisch korrekter Sätze)

Zielgruppe und Niveau:

Ab Klasse 5

Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Training des Leseverständnisses und das Erfassen von Detailinformationen in einem deutschen Dialog. Zudem sollen grundlegende Fragen zum persönlichen Alltag und Hobbys beantwortet werden.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt präsentiert einen kurzen Dialog zwischen zwei Personen über ein bestimmtes Thema. Die Methode besteht aus Multiple-Choice-Fragen, die sich auf spezifische Informationen aus dem Dialog beziehen, um das Textverständnis zu überprüfen.

Kompetenzen:

• Leseverständnis (Erfassen von Informationen aus einem einfachen Dialog)
• Beantwortung von W-Fragen (Was, Wo, Mit wem)
• Grundlegender Wortschatz zu Hobbys und Freizeitaktivitäten

Zielgruppe und Niveau:

A1