Bedeutung von unterschiedlichem Wetter für Mensch und Umwelt (Grundschule)

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by to-teach Team
5 pages3.-4. KlasseSocial Studies
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Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen die Bedeutung und Auswirkungen verschiedener Wetterbedingungen auf Mensch und Umwelt näherzubringen und sie zu eigenen Wetterbeobachtungen anzuleiten.


Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt die Analyse eines Wetterberichts, die Auswirkungen eines Wetterereignisses auf Menschen, Tiere und Natur sowie die eigenständige Beobachtung und Dokumentation von Wetterphänomenen. Methodisch werden das Anhören eines Audio-Wetterberichts (via QR-Code), das Lesen von Sachtexten, das Ausfüllen von Tabellen zur Kategorisierung von Auswirkungen und die Anfertigung von Notizen genutzt. Zudem werden die Schüler:innen angeregt, persönliche Wettererlebnisse zu teilen und ihre Beobachtungen in einem Rückblick zusammenzufassen.


Kompetenzen:

  • Hörverstehen und Informationsentnahme aus audiovisuellen Medien
  • Leseverständnis und Informationsentnahme aus Sachtexten
  • Analyse und Kategorisierung von Informationen (Auswirkungen des Wetters)
  • Beobachtung und Dokumentation von Naturphänomenen
  • Schriftliche Zusammenfassung und Reflexion von Beobachtungen
  • Kommunikation und Austausch von Erfahrungen (Teilen von Wettererlebnissen)


Zielgruppe und Niveau: 3./4. Klasse