Zielsetzung:
Die Lernenden setzen sich mithilfe des Arbeitsblattes strukturiert vor, während und nach dem Ansehen eines Films mit dessen Inhalten auseinander, um ein vertieftes Verständnis zu entwickeln und Gesehenes zu reflektieren und zu transferieren.
Inhalte und Methoden:
Das Arbeitsblatt initiiert mit einer Abfrage des Vorwissens zum Film. Während des Sehens bearbeiten die Schüler:innen Multiple-Choice-Aufgaben zur aktiven Begleitung und Verständnissicherung. Im Anschluss an den Film dienen Transferaufgaben der weiterführenden Bearbeitung und Reflexion der Thematik.
Kompetenzen:
- Aktivierung und Anknüpfung an Vorwissen
- Konzentrierte Informationsentnahme aus einem visuellen Medium
- Analyse, Reflexion und Transfer von Filminhalten
Zielgruppe und Niveau:
ab Klasse 7
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