Title: PROTOTYPE COLUMN

Essay

Q: die kinder feiern morgen den bunten fasching.
A: Die Kinder feiern morgen den bunten Fasching.
  Hint: Die Kinder feiern morgen den bunten Fasching.

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Q: mein bruder trägt heute ein lustiges kostüm.
A: Mein Bruder trägt heute ein lustiges Kostüm.
  Hint: Mein Bruder trägt heute ein lustiges Kostüm.

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Q: wir essen morgen leckere pfannkuchen.
A: Wir essen morgen leckere Pfannkuchen.
  Hint: Wir essen morgen leckere Pfannkuchen.

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Q: die schule veranstaltet nächste woche einen großen umzug.
A: Die Schule veranstaltet nächste Woche einen großen Umzug.
  Hint: Die Schule veranstaltet nächste Woche einen großen Umzug.

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Q: die eltern helfen dieses jahr den kindern.
A: Die Eltern helfen dieses Jahr den Kindern.
  Hint: Die Eltern helfen dieses Jahr den Kindern.

Q: die kinder feiern morgen den bunten fasching.
A: Die Kinder feiern morgen den bunten Fasching. Die: Artikel, Kinder: Nomen, feiern: Verb, morgen: Adverb, den: Artikel, bunten: Adjektiv, Fasching: Nomen

Q: mein bruder trägt heute ein lustiges kostüm.
A: Mein Bruder trägt heute ein lustiges Kostüm. Mein: Pronomen, Bruder: Nomen, trägt: Verb, heute: Adverb, ein: Artikel, lustiges: Adjektiv, Kostüm: Nomen

Q: wir essen morgen leckere pfannkuchen.
A: Wir essen morgen leckere Pfannkuchen. Wir: Pronomen, essen: Verb, morgen: Adverb, leckere: Adjektiv, Pfannkuchen: Nomen

Q: die schule veranstaltet nächste woche einen großen umzug.
A: Die Schule veranstaltet nächste Woche einen großen Umzug. Die: Artikel, Schule: Nomen, veranstaltet: Verb, nächste: Adjektiv, Woche: Nomen, einen: Artikel, großen: Adjektiv, Umzug: Nomen

Q: die eltern helfen dieses jahr den kindern.
A: Die Eltern helfen dieses Jahr den Kindern. Die: Artikel, Eltern: Nomen, helfen: Verb, dieses: Pronomen, Jahr: Nomen, den: Artikel, Kindern: Nomen

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Q: Satz 1
A: Die Kinder feiern morgen den bunten Fasching. Die Kinder: Subjekt, feiern: Prädikat, morgen: Adverbiale Bestimmung der Zeit, den bunten Fasching: Akkusativobjekt
  Hint: Die Kinder feiern morgen den bunten Fasching. Die Kinder: Subjekt, feiern: Prädikat, morgen: Adverbiale Bestimmung der Zeit, den bunten Fasching: Akkusativobjekt

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Q: Satz 2
A: Mein Bruder trägt heute ein lustiges Kostüm. Mein Bruder: Subjekt, trägt: Prädikat, heute: Adverbiale Bestimmung der Zeit, ein lustiges Kostüm: Akkusativobjekt
  Hint: Mein Bruder trägt heute ein lustiges Kostüm. Mein Bruder: Subjekt, trägt: Prädikat, heute: Adverbiale Bestimmung der Zeit, ein lustiges Kostüm: Akkusativobjekt

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Q: Satz 3
A: Wir essen morgen leckere Pfannkuchen. Wir: Subjekt, essen: Prädikat, morgen: Adverbiale Bestimmung der Zeit, leckere Pfannkuchen: Akkusativobjekt
  Hint: Wir essen morgen leckere Pfannkuchen. Wir: Subjekt, essen: Prädikat, morgen: Adverbiale Bestimmung der Zeit, leckere Pfannkuchen: Akkusativobjekt

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Q: Satz 4
A: Die Schule veranstaltet nächste Woche einen großen Umzug. Die Schule: Subjekt, veranstaltet: Prädikat, nächste Woche: Adverbiale Bestimmung der Zeit, einen großen Umzug: Akkusativobjekt
  Hint: Die Schule veranstaltet nächste Woche einen großen Umzug. Die Schule: Subjekt, veranstaltet: Prädikat, nächste Woche: Adverbiale Bestimmung der Zeit, einen großen Umzug: Akkusativobjekt

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Q: Satz 5
A: Die Eltern helfen dieses Jahr den Kindern. Die Eltern: Subjekt, helfen: Prädikat, dieses Jahr: Adverbiale Bestimmung der Zeit, den Kindern: Dativobjekt
  Hint: Die Eltern helfen dieses Jahr den Kindern. Die Eltern: Subjekt, helfen: Prädikat, dieses Jahr: Adverbiale Bestimmung der Zeit, den Kindern: Dativobjekt

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Q: ichgehealsclownzumfasching
A: Ich gehe als Clown zum Fasching.
  Hint: Ich gehe als Clown zum Fasching.

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Q: diefaschingspartyistsehrlustig
A: Die Faschingsparty ist sehr lustig.
  Hint: Die Faschingsparty ist sehr lustig.

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Q: wirmalenunseregesichterbuntan
A: Wir malen unsere Gesichter bunt an.
  Hint: Wir malen unsere Gesichter bunt an.